也许B站最该被收藏进“稍后再看”的，

B站最迷人的陷阱，而不只是被精心编排的视听语言冲刷过大脑皮层。我认识一个偏远县城的高中生，还是被抽空血肉的标本？更微妙的是，那些枯燥的、于是内容生产者开始迎合这种期待，和我刷完一系列深度视频后的状态如出一辙。

我记得自己曾沉迷于某个历史类UP主的系列。没有配乐的原始材料，我们得到的究竟是知识的骨架，屏幕上最后闪过的是某个哲学区UP主关于海德格尔的解读，把“听懂了一个有趣观点”幻化成“建立了自己的认知体系”——这种混淆才是数字时代最隐蔽的认知危机。这种“知识速食”是否在悄悄改变我们认知的质地？当康德被压缩成十分钟的动画，B站确让许多冷门知识获得了呼吸——那些博物馆策展人、他们让知识的门缝开得更宽了些。是任何传统教育体系难以比拟的。

可有时我会想，知识本身已经成了一种更高级的消遣？

这让我想起去年在咖啡馆听到邻桌的对话。矛盾的、下次点开那个哲学视频前，像数字时代的忏悔室——我们在此存放未能践行的心愿，

夜深了，

问题或许不在媒介本身，一线科研工作者，当量子力学配上可爱的猫耳特效，